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2023上半年四川（县乡）第四题（社会治理）2023陕西(B卷）第五题（社会治理）2024国考（行政执法类）第五题（良法善治）2023江苏(B类）第四题（良法善治）2023吉林（乙级）第四题（为民服务）2023辽宁(A卷）第四题（制造业高质量发展） 2024国考（副省级）第五题（文化建设） 2023北京第四题（创新发展） 2024国考（地市级）第五题（时代精神） 2023江西（省市）第四题（时代精神）

2022陕西(B卷）第二题（民生保障） 2022广东（乡镇）第二题（乡村振兴） 2023江苏(C类）第—题（人才建设） 2022广东（县级）第二题（文化建设） 2023国考（副省级）第一题（城市建设） 2022国考（地市级）第一题（融合发展）

2022江苏(B类）第二题（社会治理） 2022安徽(C卷）第三题（社会治理） 2022上半年四川（省市）第一题（城市建设） 2023国考（副省级）第二题（文化建设） 2023广西(B卷）第二题（生态建设） 2024国考（行政执法类）第二题（创新创业） 2024国考（副省级）第三题（个人发展）

2023国考（地市级）第三题（社会治理）2022山西（县乡）第三题（社会治理） 2022山东(B类）第—题（社会治理） 2024国考（行政执法类）第—题（乡村振兴） 2023安徽(B卷）第二题（乡村振兴） 2022江苏(C类）第二题（乡村振兴） 2022广东（乡镇）第三题（乡村振兴） 2023浙江(C类）第—题（改革发展） 2023贵州(A卷）第一题（农业现代化） 2023广东（县级）第一题（制造业高质量发展） 2024国考（地市级）第四题（城市建设） 2023国考（地市级）第—题（生态建设） 2023江苏(B类）第二题（生态建设） 2022山东(A类）第—题（生态建设） 2024国考（副省级...

影响是指某件事发生后产生的结果。结果可能有好有坏，这就意味着影响包括两方面正面影响，即意义;负面影响，即危害。在申论考试中，若题目要求考生作答意义，则其常见问法有意义、效果、成果、好处、积极作用、正面影响等;若题目要求考生作答危害，则其常见问法有危害、后果、负面效应等。如何在资料中找到影响方面的答案要点呢?我们可以根据影响的标志性词汇来概括、提炼。一般来说，表影响的标志性词汇有以下两类，(1)正面影响:促进了、改善了、增加了、提高了、减轻了、实现了、弘扬了、倒逼节约了、保护了、方便了等。(2)负面影响:破坏了、危害了、阻碍了、妨碍了、造成了、引发了、加重了、激化了等。以上两组词汇都会连接事物变...

问题类题目是单一题里最常见、最基础的题型。所谓问题，指的就是负面的、消极的、不好的信息。常见的提间方式有问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点、缺失等。具体如何作答呢?简单来说，我们只需要去资料中寻找负面信息，并罗列出要点即可。问题类题目的答案要点主要有以下三种来源。(1)直接摘抄:通过寻找表问题的标志性词汇，直接摘抄出答案要点。表问题的常见标志性词汇有:不科学、不合理、不到位、不均衡、不完善、不健全、不足;缺乏、缺少、缺失;少、低、差、弱、陈旧、单一等。当这些具有消极色彩的标志词出现时，就是在提醒我们这个位置可能会有答案，直接摘抄相关内容即可。(2)归纳概括:对数据型资料或其他表述不规范的资料所...

答题思维对比分析题的作答思路为”按照不同要素对比相同寺(—般常见的比较要素有主体、客体、目的、方式和效果等）＋按照不同要素对比不同点（一般常见的比较要素有主体、客体、目的、方式和效果等）＋给出结论(—般为对比结果或总结对策）”。作答对比分析题需要注意以下几点如果题干明确要求比较不同点，那么在作答时不需要进行相同点对比，答题思路大体是 ”按照不同要素对比不同点＋给出结论”。如果题干要求“比较＂，并未提及比较相同点还是不同点，这时的答题思路大体是“按照不同要素比较相同点＋按照不同要素比较不同点＋给出结论”，具体还需根据资料而定。如果题干给定的比较对象比较抽象，这时往往需要在比较之前进行释义分析，以...

答题思维观点现象分析题是指针对某个人、某些人的观点或者某个社会现象作出判断分析并加以说明的题目。一般要先依据资料解释抽象的观点、现象并表明态度，然后分析论证，综合考虑问题、原因、危害、意义、对策和事例等要素，最后进行总结。此类题型的题干中一般会出现“对..…观点／现象的认识／见解／看法／评价／理性看待”等词汇，要求中常常会出现，观点明确”这匹个字。作答观点现象分析题时，首先，针对题干中抽象的观亩或者现象进行解释并表态。注意资料中传达出的态度，有些资料会直接给出，勾画即可；有些资料需要阅读后进行归纳概括。南用的表达态度的方式有三种：（1)赞同的、科学的、合理的、全面的；（2)反对的、不科学的不合...

答题思维词句解释题是针对题干中给出的词语、句子，分析其在资料中的含义，寻找与其相关的问题、原因、危害、意义、对策和事例等要素并展开解释。此类题型的题干中—般会出现＂谈谈.....的含义”“对....进行解释''"阐述....的意思＇＇＂谈谈对....的理解＇＇“对…..的实质进行阐释”等标志性表述。词句解释题的具体作答思路如下。首先，资料中有直接、完整的关千词句的解释，可以直接勾画作为总体释义，—般释义源千词旬出现处的上下文或者权威观点（官员、专家，学者等所说的话）；资料中没有直接，完整的关于词句的解释，但大篇幅都在运用事例对给定词旬进行解释，则需提炼关键词，并简单归纳概括成句。其次...

2023浙江(A类）第二题（乡村振兴）2023浙江(B类）第二题（农业现代化）2021国考（副省级）第四题（文化建设）2023贵州(A卷）第二题（时代精神）

2021山东(B类）第二题（政府职能） 2023国考（地市级）第二题（政务服务） 2022上半年四川（行政执法类）第四题（社会治理） 2022国考（地市级）第三题（民生保障） 2022江西（县乡）第一题（乡村振兴） 2022江苏(C类）第三题（乡村振兴） 2022辽宁(B卷）第三题（乡村振兴） 2023陕西(B卷）第四题（乡村振兴） 2024国考（副省级）第四题（农业现代化） 2024国考（行政执法类）第三题（法治建设） 2023国考（副省级）第四题（经济高质量发展）