1、介绍一下你自己2、说一说你之前实习的主要内容，有哪些成果？3、在实习中有没有遇到过和团队协作相关的难题，你是怎样化解的？4、你为什么从C端产品转向申请B端产品的实习呢？5、阐述一下B端和C端在用户需求、产品设计等方面的差异6、最初是什么契机让你决定从事产品相关工作的？7、对于自己未来的职业发展，你有怎样的规划？8、如果来爱奇艺实习，你期望在专业技能上有哪些提升？9、列举一些你常用的视频软件，说说它们各自的特点10、分析一下B站和爱奇艺在内容生态上的区别，如果你是产品经理，会如何优化爱奇艺的内容生态？11、你是否有过处理大量数据的经验？如果遇到数据处理难题，你会怎么解决？这次面试问题比较常规...

不知从何时起，“学生思维”仿佛成了一个贬义词，被贴上了诸如“应届生特有的清澈愚蠢”“不懂人情世故”“向上管理能力差”“过度天真、相信一分耕耘一分收获”等标签。似乎在有些人眼中，初入职场的新人秉持着真诚、努力、友善等品质，竟成了一种过错。在现实职场中，传说中的“老人带新人”往往并不存在，新人只能在摸爬滚打中独自摸索前行；向同事袒露的真心，可能转头就被传得人尽皆知；即便满怀善意、努力工作，换来的可能也只是被随意使唤甚至霸凌；多劳却未必多得，工作成果常常石沉大海，毫无反馈与认可；不参与一些“小圈子”的人情往来，就可能被孤立、被质疑交流能力。但这些真的是新人的问题吗？那些所谓的“学生思维误区”，究竟何...