鼠鼠现在还是大三下，有一学期的（水）课，发笔试邮件的时候说六月底才能到岗，结果笔试完收到邮件说我到岗时间不符合，去官网看进度变成了用人部门筛选。请问牛油们这是什么意思啊...是我挂了比较委婉的说法吗？？我还有希望吗。另外问问牛油们，这学期的课不符合自己以后的工作意向，每次去听课也都是带电脑弄自己比赛的事。因为我认真学了三年均绩 4.0+ top5%，感觉放在简历上根本没人看😤 而且跟我真正想做的专业也很不同。我觉得继续待在学校上课好没意义...是应该直接出去实习还是继续待在学校啊...😭

第一回 菜狗偶遇抽象前端甲方，弃前端从游戏欲酬凌云志如题，鼠鼠是一个26届毕业的普本学生。在大一的时候就自学了前端，刚开始做着还是蛮开心的，但是做着做着越来越感觉没意思，当时感觉写前端感受不到快乐，看着千奇百怪的业务和需求一直在变的甲方越来越觉得做不下去。有的时候看着js/ts那种匪夷所思运行结果更是道心破碎。遂决定转行，这个前端真的一点都写不下去，于是自学了unity，在大二下的时候找到了一份小厂的游戏客户端的实习，并且沾沾自喜觉得我的秋招会赢的。第二回 鼠鼠实习偶遇抽象项目，竭尽全力无法战胜鼠鼠在找到实习之后兴高采烈地去实习了，结果碰到的是某个大厂包给我们的外包项目。魔改抽象unity无法...

选择题十道左右记忆不深，都不是很会，很考学校教的那些理论知识，不是传统的八股文，但是幸好占比不多。程序题      1.给定一个数组，数组中除了一个数字只出现一次其余全部出现两次，请找出这个出现了一次的数字。      2.给定一个数组，找出其中第三大的数字。如果找不出第三大的数字(即只有第一第二大的数字) 返回最大的那个数字     3.一个玩家，给定时间T，他有N个技能，每个技能有冷却时间C和伤害D，请问在T时间内，他能打出的最大伤害是？     4.给定一个M×N的数组，a[i][j]的意思是，第i行j列的伤害，如果大于玩家的承受范围S，则玩家不可以存活，现在问玩家能存活的区域有多少个？     5.N条直线，排出三条或以上直线共点，求这N条直线可以有多少种相交出不同点数的方案？保证N不大于20

一、CRUD工具人的“死亡循环”——为什么你总在打杂？血淋淋的现实：薪资对比：仅做CRUD的Java开发平均薪资12K，而参与核心模块（如高并发/分布式）的开发者可达25K+。职业瓶颈：82%的CRUD工具人3年后仍在中级以下岗位，而核心开发者晋升TL（技术负责人）的平均周期仅1.5年。技术停滞：日均写30行增删改查代码，却从未接触过JVM调优、分布式事务等高价值场景。三大致命信号：需求文档永远写满SQL：只做数据搬运，不参与架构设计。代码评审无人提问：你的代码既无亮点也无漏洞，存在感为零。线上故障与你无关：核心服务崩溃时，你还在改报表字段。二、破壁黄金公式：三步抢占核心战场1. 技术栈降维打...