五条改变职场学生思维的建议
刚转行到新领域实习的时候，我可真是啥都不懂。那时候，多亏了遇到超好的领导和同事，他们都特别热心地教我。我也慢慢明白，不懂就得问啊！有一次，我负责一个小项目，里面有些流程我不太清楚，要是我假装懂了就开始瞎干，那肯定得搞砸。所以我就大胆地去问同事，他们不仅没嫌弃我问题多，还特别耐心地给我讲解。咱本来就是新人，不懂很正常，只要不是那种上网查五分钟就能解决的问题，就放心大胆地去问，别浪费了新人保护期这个成长的好机会。
在做竞品调研的时候，我就遇到过挺有意思的事儿。有个竞品的某个功能特别好，可跟上级交流后，我们的产品不能复刻这个功能。一开始，我可能就觉得调研到这就结束了。但后来我就开始多问自己几个问题：为啥竞品做了这个功能呀？他们是在啥阶段做的？是为了解决啥问题？我们为啥不能做？是生命周期不一样，还是底层问题不一致？要是底层问题一样，有没有其他办法能解决？通过这样的思考，我对产品的理解就更深了，以后再遇到类似的事儿，就知道该怎么分析啦。
学生时代，我们习惯自己闷头学，学完了也不一定会去找老师汇报。但职场可不一样哦。有一次老板给我安排了个任务，不是特别着急。我就没像以前那样把它扔一边，而是主动跟老板说“三天时间我能给初稿，您看这个时间行不”。老板同意后，我在做的过程中，有了新进展就及时跟老板同步。后来遇到点问题，可能完不成了，我也赶紧汇报，看看有没有资源支持。这样老板心里有数，咱工作起来也更顺畅。
刚进组实习的时候，leader说每周可以约她聊半小时。一开始我以为就是汇报工作，后来才知道是交流困惑和难点。每周都有新任务，有些我能轻松完成，有些我就完全没思路。比如写需求文档，我自己摸索了好久还是不行。这时候我就把问题整理好，去找上级帮忙。她们经验丰富，一下子就能指出我的问题在哪，我按照她们的建议去做，效率提高了不少。所以啊，遇到难题别自己死磕，该求助就求助。
我之前学的是金融专业，实习也都是金融相关的。后来转做产品，就发现思维方式很不一样。刚入职写研究报告，我还挺得心应手的，毕竟是老本行。但写需求文档的时候，问题就来了。产品思维是从用户需求出发的，比如设计手机壳，得考虑用户拿着方便不方便，能不能支撑看视频。而研报是从数据出发的。产品不能只看数据，得先搞清楚用户想要啥，再去想办法满足。像微波炉、空气炸锅、烤箱，都是针对不同用户需求设计的。咱得找准这份工作需要的思维定位，才能把活儿干好。
