兄弟们,都拿几个offer才开摆啊?鼠鼠有一个已经半摆了😶
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啊?你们就都有offer了,只有我0 offer吗
现在手里就一个 有一个流程结束了基本能oc 每天的状态就是手上想干点啥但是脑袋里什么都不想干
还没有,已经想摆了
一个 每天睡到快中午😂
我手里就一个,已经恨不得让学校立刻开三方了。今天玩了一天
当时一直战在最后 拿了七个
还没有,两个在泡,已经学不进去了😭
哥们儿还没开始投呢😢
一个,已经完全摆了😋
有两个,想躺了,但是会有些不甘心
大佬好强,一个offer都没😭
拿到一个 后面就面着玩了 心态很轻松
我现在手里就一个,已经开摆了,把剩下的面完就结束秋招
一个都还没,投太晚了
还没有,已开摆
有一个在走流程,但是听说裁应届狠,不想去
没offer捏
两个,算保底了,已经开摆
有的都不想去,怎么搞
一个,加三个泡池子
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2024-12-22 18:30
沈阳大学 工艺/制程工程师 hanliu:1. 排版与格式问题字体与对齐问题:标题和内容的字体大小差异不够明显,无法迅速吸引目光。某些文字看起来有些拥挤(比如校园经历中的“班委成员”部分)。2. 内容逻辑性模块顺序问题:实习经历放在较靠后的位置,实际上这部分内容对应聘来说更重要,建议提前突出。细节表述不够突出:比如教育背景部分的专业课程仅仅列出名字,没有说明自己在这些课程中表现如何或者掌握了什么技能,缺乏量化描述。多余内容:例如“班委成员”和“宣传委员”这类校园经历,叙述过于普通,缺乏和岗位相关的实质性贡献。,建议简写。3. 措辞专业性表达不够精准:例如“协助班长与团支书更好地为同学服务”显得较为笼统,没有实际成果的体现。用词重复:如“学习了焊接”“学习了光检”等重复词语较多,缺乏丰富的动词来展示个人能力(如“负责”“优化”“改进”等)。技能展示不足:虽然列出了UG和CAD证书,但没有明确提到这些技能如何在实际工作中发挥作用。4. 技能匹配度技能深度不足:虽然列出了掌握的软件和技术,但没有描述技能水平(如“熟练掌握”“精通”),也没有具体案例支持这些技能。缺乏岗位导向性:比如针对机械设计与制造方向,实习经历提到了“E6尾灯项目”,但没有详细说明自己在其中的技术贡献,可能会显得经验描述泛泛而谈。5. 自我评价问题表达空泛:如“具有良好的沟通协调能力”“责任心强”之类的描述太常见,没有让人眼前一亮的特点。缺乏成果支持:自我评价中的能力没有用具体项目、经历或成就来验证,可信度较弱。
兄弟加油
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