DAY3：写点水题提升自信（我记得以前abc上有一道三维前缀/差分的题没有写对，改成分层二维过的，有点奇怪）

投完大概4天后收到感谢信!

11.4：完成v1.1学员端用户查询功能和部分信息变更功能的开发；出现的问题：之前已经写好了部分信息变更的逻辑，但是当时考虑欠缺，导致需要大改；解决：经过思考，理顺了逻辑，也算是把之前的代码结构优化了一下；11.5：将阿里云图像审核功能整合到代码中，完成学员端用户信息变更功能的开发；问题：官方给的sdk的demo仅仅只是一个示例，要整合到我们的代码中，还需要规范化结构化，并且需要保证client可以重复利用；解决：通过静态属性保证了client只有一个，不会重复创建链接，并且将sdk整合成了api和api实现，提供了一个通过图片url获取审核结果的接口；思考：能否用设计模式或者其他优雅的方式来编写阿里云sdk，我感觉自己写的结构并不是很好，后续通过更多的学习看能不能继续优化；11.6：完成后台给学员添加备注功能，增加补充信息，以及添加备用邮箱为后台用户列表的筛选项；问题：由于前期考虑不周，将备用邮箱放到了用户详情表，导致筛选项又需要多连一张表进行查询；解决：在孙昕老师的提醒下，我思考了用户的一些基本属性，如性别、生日，这种属性应该放到用户表中，而不是放到详情表，由于备用邮箱需要作为筛选字段，因此也放到用户表中，就可以避免多连一张表导致性能下降；11.7：完成ClassIn功能的自动化注册和发送邮件功能；问题：ClassIn需要将账号保存到第三方表，我们现在使用的账号是邮箱，而我在完成开发进行测试时发现，数据库表中存了邮箱明文，说明当时设计表时忽略了这一点；解决：增加加密字段和md5字段，新增了update接口并测试保证存到数据库的一定是密文；思考：用户相关的敏感信息（邮箱、电话）等入表一定要记得加密和md5；11.8：梳理学员端分单功能需求，梳理用户支付相关的整个流程，设计响应实体；思考：通过看李老师写的订单支付相关的代码，发现有部分共通的功能（订单完成的状态变更、通过订单编号检验流水），可以拆出来作为共有功能，方便维护和扩展，因此我以后在写代码的时候，也应该考虑，是否有部分共通的代码，可以抽取出来，或者使用设计模式让整个结构和逻辑更加清晰；

这是我第一份实习，刚开始的时候我对很多事情都不熟悉，幸好有个超级耐心的mentor带着我，慢慢地我才开始熟悉那些工作规范和流程。而且，同事们也都特别友好，大家都乐于助人，随时愿意解答我的问题。公司还会定期组织一些活动，气氛特别好，大家都玩得开。