教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

导师人年轻，也接不到什么项目，简历看着都没有什么相应的技术栈，想试试华子，不知道有没有机会，通信算法岗或者测试都行，只要有实习岗位就好，有没有大佬帮忙指点一下，这两天在看力扣和八股，但感觉进度很慢很慢#简历##实习##互联网大厂实习   #

本人一直忙于实习工作和学习，就算在学校期间也主要打比赛和去自习，或者和朋友去健身运动，乐呵呵的就要过完大学四年了。在去年，大四上，认识了一个男孩（小我三岁），他说我们在数学竞赛时时同桌，后来有一次上课时和博主意外坐到一起。他和我打招呼，“同学，你还记得我吗？我们数学竞赛同桌来着~”，博主刚刚熬夜肝完代码，对面前这个个子高高看起来阳光开朗的大男孩毫无记忆，于是回答“啊，我当时还没睡醒就去了，没啥记忆了~”然后，他开始问我一些选课和学习的事情，中间提及一个我很讨厌的男子（该男子骗我帮他打比赛，博主帮他白干过活，所以非常恨他），然后小学弟也被他欺负过，我们因为有共同讨厌的人，开始了愉快的交谈，下课后...