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教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

我也想要这个机会啊

一上来就要白嫖我笔记，简历都没发，某苏州20人小厂

1、面试官极其不尊重候选人，疯狂打断，一个问题还没答完，已经开始问下一个问题了2、面试官一直压力，疯狂反问，压力的还是莫名其妙的地方和问题3、面试官技术水平值得商榷，怀疑分不清缓存穿透和缓存击穿的区别4、面试官代码水平值得商榷，bfs、dfs和双端bfs的之间复杂度分不清5、面试官反问时候的回答极其草率，回答不到五个字总耗时65min自我介绍说说redis引入之后，数据一致性如何保证说说redis缓存穿透如何解决（我说接口层校验、key-null、布隆过滤器，面试官说完全不对？？？？？你告诉我什么是对的？？？你别自己把缓存穿透和缓存击穿记混了吧）进程和线程的区别进程切换有什么成本自旋锁干嘛用的...