测评做了一堆，已经没有自己的性格了！！

先说一下时间线: 6.18一面 6.22二面 6.28hr面 6.30三面 说好的第三次技术面试 实际上面的内容是跟hr面差不多的。三面28分钟左右 面试官大概四十岁左右，问完一个问题隔很久才会问下一个问题，大部分时间都是我们在面面相觑，十分尴尬。 自我介绍 问了一下科研情况 什么时候开始做的课题 本科为什么要读xx大学 保研的吗 爸爸妈妈什么工作 独生子女吗 说一下简历上的比赛 学过python学过java学过c++ 那哪个你更熟悉 为什么选择深入学习c++ 工作后有什么计划吗 你觉得从学生身份到职场身份 需要什么变化吗 有什么开发经验或者心得吗 比较有意思的是最后的反问环节 我问有什么...

大二双非一本想找实习

废物985混了四年，无实习无竞赛，只能写写课程设计😭 #听劝，我这个简历该怎么改？# #如何写一份好简历# #简历被挂麻了，求建议#

教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...