职场上有一种很典型的学生思维 就是不明白领导的命令可以“讨价还价”学生（尤其是好学生）从小到大习惯了一种模式老师布置任务➡️自己按时按要求完成任务➡️得到老师表扬/避开老师责骂在这种模式下 学生把上位者aka老师的随意一句话都当成圣旨 单方面无脑地接受命令 老师说什么就做什么 再困难也要做 却从来没思考过另一条路—— 任务本身并不是什么说一不二威震宇宙的天条 而是可以去商量去改变的比如你领导让你在两周内整理公司的历史数据 你第一反应当然是要接受领导给的任务 毕竟职场就是有上下级关系 领导就是可以给你派活 但当你实际开始操作的时候 发现数据很多很杂 有残缺有重复 而你还有其他日常工作 根本不可能...

面个小厂，面试官是个杀软二次元（褒义）

还有没有公司捞一捞啊😭想去干硬件开发

我学习了C++中的信号与槽机制，这是一种事件驱动的编程模型。我了解了如何在类中定义信号和槽，以及如何连接和断开它们。我尝试编写了一个简单的信号与槽程序，它模拟了按钮点击事件的处理。今天的学习让我对信号与槽机制有了初步的认识，并开始探索如何在C++中实现事件驱动的程序。