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故事1：直接指出

在项目会议上，小神注意到leader小牛在PPT中写错了一项关键数据。小神权衡了一下，觉得如果现在不指出错误，后续的工作可能会因此出问题。

他打断了小牛的讲解：“小牛，这个数据我记得应该是25%，不是30%。”

小牛愣了一下，脸色有些不太自然：“真的吗？我记得是30%啊。”

会议室瞬间安静下来，所有人都将目光投向小牛。小神补充道：“我刚刚核对过相关资料，应该是25%。”

小牛没再说话，默默翻了翻文件，然后低声说道：“嗯，确实是25%，是我记错了。”

会议继续，但小神发现小牛之后在安排工作时对他态度冷淡，甚至有几次刻意忽略了他的意见。小神意识到，自己在会议上直接指出错误可能伤了leader的面子。

故事2：私下沟通

同样的场景，小神发现错误后，考虑到小牛是个比较好面子的人，决定等会后再提醒。

会议结束后，小神主动找小牛：“小牛，刚刚开会时，我发现那项数据好像是25%，不是30%，我担心后续工作会受影响。”

小牛皱了皱眉：“为什么不在会上提醒我？如果数据错了，同事们的任务都得重新调整，现在通知已经晚了。”

小神感到有些委屈，他想着为对方考虑，却反而错过了最佳时机，最终导致后续的工作安排出了问题。

想一想

有的同学可能会疑惑，到底老板错了到底说不说呢？是在下面摸鱼等着其他人说吗？明明自己先意识到了这个问题，结果老板去看好了其他人，让自己错过了一次表现机会。

其实小神直接指出的问题是没问题的，但是沟通方式有点问题，可以在会议上可以用提问的方式提醒，比如：“这项数据是不是我们上次讨论的那个25%？我记得可能有些出入。”通过疑问句既避免了直接指出问题，又能引导leader查阅资料自行修正。

有些同学在上学的时候，可能会发现在课堂上老师讲解题目是错误的，于是直接站起来指出不足，但是你有没有注意到老师是什么表情，往往都是一脸严肃吧，在同学们面前老师应该是具有权威的，如果用通俗的话说，就是不希望自己丢面子，假设一节课上有好几位同学都直接指出老师的问题，那么其他同学是否会觉得这个老师水平不高呢？

其实往往这个时候大家都先说自己的问题，引发一下领导的思考即可，比如：是不是我数据记错了呀，xxx。给别人留一点面子，也是给自己留一条出路，没有人是完全不在乎自己面子的。

#怎么委婉指出leader的错误#