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我本来不想发这条[闭嘴]，但是这三年的经历和见闻给我带来的困惑和思考让我不得不有感而发。逛了几个小时的xhs，发现还是有很多人看到了这个问题。​我觉得现在学生、学校、大环境三者的关系处于一种微妙/亚平衡的状态：学生又要兼顾学业、校内外经历，还可能要为升学花费比数年前「多得多」的精力，即使「熬」到了硕，还是有40%+颗粒无收，长衫还更加脱不下了，而且就互联网开发这个领域，硕里大部分（有数据说33/35）还是跟本一样干着开发，能卷进算法的是少之又少。学校越来越缩紧各方面的政策，不知道是迫于各种压力还是别的，对学生的各类限制越来越严格（毕业条件除去学分要求五花八门，我随便掰手指头就能想起来将近十条/...

😭

hr 一直叫我孩子，说我这么年轻，为什么要工作，不读博（24还年轻吗hhh）。绷不住了。（感觉很像我幼儿园的班主任，又严厉又慈爱）问我为什么实习，规划。有没有发论文，为什么不发（这里直接说想工作就行了，我说未来可能想发paper，hr明显不够满意。）这里主要是考察工作的驱动力和意愿。考研的选择，为什么考本校，满意现在的选择吗？有没有不满意的地方，为什么？base意愿。怎么理解用户增长，解释了用户增长的含义（字面意思）。（砍一刀是不是就是hhhh）用户增长：精准的广告投放，吸引用户进入淘宝。（app的开屏广告？）怎么利用大模型进行用户增长，广告投放？自己的优缺点：xbb。主要是职场心态和匹配程度...