牛客练习赛66 A、B、C

A

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

using LL = long long;

LL n;

signed main() {
  // freopen("in", "r", stdin);
  while (cin >> n) {
    LL tmp = (LL)sqrt(n);
    LL x = tmp * tmp, y = (tmp + 1) * (tmp + 1);
    if (abs(x - n) > abs(y - n)) cout << y << endl;
    else cout << x << endl;
  }
  return 0;
}

B

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

using LL = long long;

inline bool scan_d(int &num) {
  char in;bool IsN=false;
  in=getchar();
  if(in==EOF) return false;
  while(in!='-'&&(in<'0'||in>'9')) in=getchar();
  if(in=='-'){ IsN=true;num=0;}
  else num=in-'0';
  while(in=getchar(),in>='0'&&in<='9'){
    num*=10,num+=in-'0';
  }
  if(IsN) num=-num;
  return true;
}

const int maxn = 1000100;
int n, q;
int a[maxn];
int vis[1 << 22];

signed main() {
  // freopen("in", "r", stdin);
  memset(vis, 0, sizeof vis);
  scan_d(n); scan_d(q);
  for (int i = 1; i <= n; i++) {
    scan_d(a[i]);
    vis[a[i]]++;
  }
  while (q--) {
    int k, x, y;
    scan_d(k); scan_d(x); scan_d(y);
    if ((a[x] ^ a[y]) == k) {
      printf("%d\n", 1);
      continue;
    }
    if (vis[a[x] ^ k] && vis[a[y] ^ k]) {
      if ((a[x] ^ k) == (a[y] ^ k)) printf("%d\n", 2);
      else printf("%d\n", -1);
      continue;
    }
    printf("-1\n");
  }
  return 0;
}

C

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

using LL = long long;

inline bool scan_d(LL &num) {
  char in;bool IsN=false;
  in=getchar();
  if(in==EOF) return false;
  while(in!='-'&&(in<'0'||in>'9')) in=getchar();
  if(in=='-'){ IsN=true;num=0;}
  else num=in-'0';
  while(in=getchar(),in>='0'&&in<='9'){
    num*=10,num+=in-'0';
  }
  if(IsN) num=-num;
  return true;
}

const int maxn = 1001000;
LL n;
LL a[maxn], tot[maxn];

signed main() {
  // freopen("in", "r", stdin);
  scan_d(n);
  LL ret = 0;
  for (int i = 1; i <= n; i++) {
    scan_d(a[i]);
    tot[i] = abs(a[i] - a[i - 1]);
  }
  LL x = INT_MAX, y = INT_MAX;
  for (int i = 2; i <= n; i++) {
    if (y == INT_MAX) y = tot[i];
    else y = __gcd(y, tot[i]);
  }
  x = (y - (a[1] % y)) % y;
  printf("%lld %lld\n", y, x);
  return 0;
}
全部评论

相关推荐

hanliu:1. 排版与格式问题字体与对齐问题:标题和内容的字体大小差异不够明显,无法迅速吸引目光。某些文字看起来有些拥挤(比如校园经历中的“班委成员”部分)。2. 内容逻辑性模块顺序问题:实习经历放在较靠后的位置,实际上这部分内容对应聘来说更重要,建议提前突出。细节表述不够突出:比如教育背景部分的专业课程仅仅列出名字,没有说明自己在这些课程中表现如何或者掌握了什么技能,缺乏量化描述。多余内容:例如“班委成员”和“宣传委员”这类校园经历,叙述过于普通,缺乏和岗位相关的实质性贡献。,建议简写。3. 措辞专业性表达不够精准:例如“协助班长与团支书更好地为同学服务”显得较为笼统,没有实际成果的体现。用词重复:如“学习了焊接”“学习了光检”等重复词语较多,缺乏丰富的动词来展示个人能力(如“负责”“优化”“改进”等)。技能展示不足:虽然列出了UG和CAD证书,但没有明确提到这些技能如何在实际工作中发挥作用。4. 技能匹配度技能深度不足:虽然列出了掌握的软件和技术,但没有描述技能水平(如“熟练掌握”“精通”),也没有具体案例支持这些技能。缺乏岗位导向性:比如针对机械设计与制造方向,实习经历提到了“E6尾灯项目”,但没有详细说明自己在其中的技术贡献,可能会显得经验描述泛泛而谈。5. 自我评价问题表达空泛:如“具有良好的沟通协调能力”“责任心强”之类的描述太常见,没有让人眼前一亮的特点。缺乏成果支持:自我评价中的能力没有用具体项目、经历或成就来验证,可信度较弱。 兄弟加油
点赞 评论 收藏
分享
评论
点赞
收藏
分享

创作者周榜

更多
牛客网
牛客企业服务