大数乘法运算 <mark>利用乘法法则，相乘，然后进位，取余</mark> 详细过程-如图 源代码 #include<stdio.h> #include<string.h> #define N 100 int main() { int i,j,L[N]; char m[N],n[N]; scanf("%s %s",m,n); int len1=strlen(m); int len2=strlen(n); memset(L,0,sizeof(L));//初始化为0 //第一步 for(i=0;i...

1.题目描述 nowcoder有两盒（A、B）乒乓球，有红双喜的、有亚力亚的……现在他需要判别A盒是否包含了B盒中所有的种类，并且每种球的数量不少于B盒中的数量，该怎么办呢？ 2.输入描述: 输入有多组数据。 每组数据包含两个字符串A、B，代表A盒与B盒中的乒乓球，每个乒乓球用一个大写字母表示，即相同类型的乒乓球为相同的大写字母。 字符串长度不大于10000。 3.输出描述: 每一组输入对应一行输出：如果B盒中所有球的类型在A中都有，并且每种球的数量都不大于A，则输出“Yes”；否则输出“No”。 4.输入例子: ABCDFYE CDE ABCDGE...

1.题目描述 在国外，每月的 13 号和每周的星期 5 都是不吉利的。特别是当 13 号那天恰好是星期 5时，更不吉利。 现在给你一个年份，请你从小到大依次输出当年所有13 号是星期 5 的月份。 2.输入描述: 输入包含多组数据，每组数据包含一个正整数year（2000≤year≤9999）。 3.输出描述: 对应每一组数据，输出所有符合条件的月份，月份之间用空格隔开。 如果当年不存在13号是星期五的月份，就输出一行Luck。 4.输入例子: 2000 2001 2002 5.输出例子: 10 4 7 9 12 6.解题思路： 本...

1.题目描述 NowCoder生活在充满危险和阴谋的年代。为了生存，他首次发明了密码，用于军队的消息传递。假设你是军团中的一名军官，需要把发送来的消息破译出来、并提 供给你的将军。 消息加密的办法是：对消息原文中的每个字母，分别用该字母之后的第5个字母替换（例如：消息原文中的每个字母A 都分别替换成字母F），其他字符不 变，并且消息原文的所有字母都是大写的。密码中的字母与原文中的字母对应关系如下。 密码字母：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 原文字母：V W X Y Z A B C D E F G H I J K L...

1.题目描述 又到年底统计报表的时间了。我们公司一共生产“0”到“9”十种产品，现在给你一份销售记录，请你帮忙绘制一份直方图。 2.输入描述: 输入包含多组数据，每组数据包含一个字符串s。 s仅包含数字，长度不超过100。 3.输出描述: 对应每一组数据，依次为十种产品绘制高度等于其销量的“*”柱图。 直方图的高度等于数据中数量最多产品的个数，如果某种产品高度不到直方图的高度，用空格补全。 直方图下方依次输出0到9作为坐标。 4.输入例子: 0123456789123 123012312 5.输出例子: *** **********...

1.题目描述 有n只猴子，按顺时针方向围成一圈选大王(编号从1到n)，从第1号开始报数，一直数到m，数到m的猴子退出圈外，剩下的猴子再接着从 1 开始报数。就这样，直到圈内只剩下一只猴子时，这个猴子就是猴王。 现在告诉你 n 和 m，请帮忙求出哪一只猴子能当大王。 2.输入描述: 输入包含多组数据。 每组数据包含两个正整数 n 和m（1≤ m < n ≤ 10000）。 3.输出描述: 对应每一组输入，输出猴王的编号 i（1≤i≤n）。 4.输入例子: 7 3 8 3 5.输出例子: 4 7 6.解题思路： 参考《约瑟夫问题》...

1.题目描述 卡拉兹(Callatz)猜想： 对任何一个自然数n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把(3n+1)砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步 得到n=1。卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题， 结果闹得学生们无心学业，一心只证(3n+1)，以至于有人说这是一个阴谋，卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展…… 我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想，而是对给定的任一不超过1000的正整数n，简单地数一下，需要多少步（砍几下）才能得到n=1？ 2.输入描述: ...

1.题目描述 读入一个自然数n，计算其各位数字之和，用汉语拼音写出和的每一位数字。 2.输入描述: 每个测试输入包含1个测试用例，即给出自然数n的值。这里保证n小于10100。 3.输出描述: 在一行内输出n的各位数字之和的每一位，拼音数字间有1 空格，但一行中最后一个拼音数字后没有空格。 4.输入例子: 1234567890987654321123456789 5.输出例子: yi san wu 6.解题思路： 最简单是思路就是 第一步：将字符串各数字转换为整数并求和 第二步：将各数之和的每一位单独存在整数数组中（0需要单独处理）...

1.题目描述 “答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于PAT的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件，系统就输出“答案正确”，否则输出“答案错误”。 得到“答案正确”的条件是： 1. 字符串中必须仅有P, A, T这三种字符，不可以包含其它字符； 2. 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”，其中 x 或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串； 3. 如果 aPbTc 是正确的，那么 aPbATca 也是正确的，其中 a, b, c 均或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串。 ` 现在就请你为PAT写一个自动裁判程序，判...

1.题目描述 读入n名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 2.输入描述: 每个测试输入包含1个测试用例，格式为 第1行：正整数n 第2行：第1个学生的姓名 学号 成绩 第3行：第2个学生的姓名 学号 成绩 … … … 第n+1行：第n个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过10个字符的字符串，成绩为0到100之间的一个整数，这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。 3.输出描述: 对每个测试用例输出2行，第1行是成绩最高学生的姓名和学号，第2行是成绩最低学生的姓名和学号，字符串间...

1.题目描述 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里，情况稍微有些复杂。 当我们验证卡拉兹猜想的时候，为了避免重复计算，可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对n=3进行验证的时候，我们需要计算3、 5、8、4、2、1，则当我们对n=5、8、4、2进行验证的时候，就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪，而不需要重复计算，因为这4个数已经在 验证3的时候遇到过了，我们称5、8、4、2是被3“覆盖”的数。我们称一个数列中的某个数n为“关键数”，如果n不能被数列中的其他数字所覆盖。 现在给定一系列待验证的数字，我们只需要验证其中的几个关键数，就可以不必再重...

1.题目描述 让我们用字母B来表示“百”、字母S表示“十”，用“12…n”来表示个位数字n（<10），换个格式来输出任一个不超过3位的正整数。例如234应该被输出为BBSSS1234，因为它有2个“百”、3个“十”、以及个位的4。 2.输入描述: 每个测试输入包含1个测试用例，给出正整数n（<1000）。 3.输出描述: 每个测试用例的输出占一行，用规定的格式输出n。 4.输入例子: 234 5.输出例子: BBSSS1234 6.解题思路： 省略。。。。。 7.源代码： #include<stdio.h&...

1.题目描述 让我们定义 dn 为：dn = pn+1 - pn ，其中 pi 是第i个素数。显然有 d1 =1 且对于n&gt1有 dn 是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。 现给定任意正整数N (< 105 )，请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。 2.输入描述: 每个测试输入包含1个测试用例，给出正整数N。 3.输出描述: 每个测试用例的输出占一行，不超过N的满足猜想的素数对的个数。 4.输入例子: 20 5.输出例子: 4 6.解题思路： 题意：求出不超过N的素数中，有...

1.题目描述 一个数组A中存有N（N&gt0）个整数，在不允许使用另外数组的前提下，将每个整数循环向右移M（M>=0）个位置，即将A中的数据由（A0 A1 ……AN-1 ）变换为（AN-M …… AN-1 A0 A1 ……AN-M-1 ）（最后M个数循环移至最前面的M个位置）。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少，要如何设计移动的方法？ 2.输入描述: 每个输入包含一个测试用例，第1行输入N ( 1<=N<=100)、M（M>=0）；第2行输入N个整数，之间用空格分隔。 3.输出描述: 在一行中输出循环右移M位以后的整数序列，...