利元亨机械设计工程师岗薪资爆料

在实习过程中输出的策略会输出到线上么？你的产出是什么? （纠结的点在于制作的数据看板以及策略没有实际作用于线上或产生实际作用）如何评估策略是否有效？如何衡量?如何判断能够帮助业务？有怎样的助力？ 回答：遇到过数据来源的问题，进而改变筛选条件 （面试官总结为：上游数据来源加工质量问题）那这个看板你更多的是应用于应用层还是配置层，有接触过底层么？从数据采集到数据加工到数据应用这整个的数仓分层的建设，有么？ 回答：没有，当时实习的时候没有 之后做项目时，是有了解过那介绍一下你对数据分层的理解和数据分层的作用 我，结合项目谈一下吧，简单说了说作用，会提升计算效率，逐层筛选，完成数据清洗 分层理解：面试...

#今年形式下双非本找得到工作吗#目前在背八股文和刷代码随想录，力扣hot100做了四十多题，还有救吗

教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...