硬件没有中年危机吗？我接触到的40➕老工程师都是npi和品质，项目助理（下班就走），部门领导都是30➕，那些老资历40➕的硬开去哪了？ 经过了一段时间的快乐培训，开始接触一些项目的辅助工作！项目评估和例会大多数细节都不清楚其含义，现在学会主动去看资料了，就是硬件的学习周期太长了，两年单独带项目！麻了！

收到了两个秋招礼盒开心了！#TP-Link联洲校招礼盒##字节求职进展汇总##礼盒##牛客创作赏金赛##offer决赛圈，我是怎么选的#

学校的课感觉都没什么用了，想逃课去实习。但是有个别老师抓的好严啊，真的抽象，想逃课去实习，但是又怕学校有乱七八糟的事情，怎么办啊 ！！！😭😭😭😭😭😭😭#不给转正的实习，你还去吗# #牛客创作赏金赛# #无实习如何秋招上岸#

职场上有一种很典型的学生思维 就是不明白领导的命令可以“讨价还价”学生（尤其是好学生）从小到大习惯了一种模式老师布置任务➡️自己按时按要求完成任务➡️得到老师表扬/避开老师责骂在这种模式下 学生把上位者aka老师的随意一句话都当成圣旨 单方面无脑地接受命令 老师说什么就做什么 再困难也要做 却从来没思考过另一条路—— 任务本身并不是什么说一不二威震宇宙的天条 而是可以去商量去改变的比如你领导让你在两周内整理公司的历史数据 你第一反应当然是要接受领导给的任务 毕竟职场就是有上下级关系 领导就是可以给你派活 但当你实际开始操作的时候 发现数据很多很杂 有残缺有重复 而你还有其他日常工作 根本不可能...