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刘桓宇_2404020215_网络24_2
12-03 22:57
哈尔滨理工大学 算法工程师
发布于黑龙江
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日志10
动态内存分配是C语言中的一个重要概念。今天我学习了malloc和free函数的使用,了解了如何在堆上分配和释放内存。通过实践,我掌握了如何动态创建数组和结构体,这对于处理不确定大小的数据非常有帮助。
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毕业前写自己:抗压能力强;工作后:随便一件事都能让我破防。应对不了任何困难,周一想离职,忙起来想离职,遇到任何困难都想离职
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12-03 22:53
哈尔滨理工大学 网络工程师
输出9*9口诀
代码部分:#includeint main(){ int i, j, result; // 定义循环计数器i和j,以及用于存储乘法结果的变量result printf("\n"); // 打印一个新行 // 外层循环控制乘法表的行,从1到9 for (i = 1; i { // 内层循环控制每行的列,从1到当前行数i for (j = 1; j { result = i * j; // 计算乘法结果 printf("%d*%d=%-3d", i, j, result); // 打印乘法表达式和结果,%-3d表示左对齐,占3位 } printf("\n"); // 每一行结束后换行 } return 0; // 程序结束,返回0表示成功}知识点总结:1. **循环控制**:使用`for`循环来控制乘法表的行和列。2. **输入输出函数**:使用`printf`函数进行输出操作。3. **格式化输出**:使用`%-3d`来格式化输出,使得输出结果左对齐并占用3个字符宽度。难点:1. **嵌套循环的使用**:理解如何使用嵌套循环来生成乘法表的每一行和每一列。2. **格式化输出**:理解如何使用格式化字符串来控制输出的格式,特别是左对齐和宽度的设置。这段代码的难点在于理解嵌套循环的使用以及如何通过格式化输出来控制输出的布局。代码本身逻辑简单,但需要对基本的编程概念有一定的理解。此外,代码中的注释已经很好地解释了`%-3d`的用途,这是一个很好的实践,可以提高代码的可读性。
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11-27 13:07
腾讯_解决方案架构师
知乎 数仓开发 一面
除了少量八股外,其他的按照简历写的技术栈提问1、接口和抽象类的区别?2、final关键字的各种用法,简要讲解下3、说一下flink的checkpoint4、checkpoint 中barrier的两种对齐方式5、interval join操作知道吗,概述下6、窗口函数 Sliding Time Window 为什么不设置很长的窗口时间7、checkpoint 和 kafka offset的关联8、offset的提交是自己写还是用flink框架9、非Barrier对齐可以保证精准一致性吗10、flink的状态后端知道吗? 通常使用哪种状态后端,优势分别是什么?11、MemoryStateBack...
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12-03 22:55
哈尔滨理工大学 网络工程师
打印出所有的"水仙花数"
代码部分:#includeint main(){ int i, x, y, z; // 定义循环计数器i和用于存储数字各位的变量x, y, z // 循环从100到999,遍历所有的三位数 for(i = 100; i { x = i % 10; // 获取个位数字 y = i / 10 % 10; // 获取十位数字 z = i / 100 % 10; // 获取百位数字 // 判断当前数字是否为阿姆斯特朗数 if(i == (x * x * x + y * y * y + z * z * z)) { printf("%d\n", i); // 如果是阿姆斯特朗数,则打印该数字 } } return 0; // 程序结束,返回0表示成功}知识点总结:1. **循环控制**:使用`for`循环来遍历所有的三位数。2. **取模和除法**:使用`%`运算符来获取个位数字,使用`/`运算符来获取十位和百位数字。3. **条件判断**:使用`if`语句来判断一个数是否为阿姆斯特朗数。4. **输入输出函数**:使用`printf`函数进行输出操作。难点:1. **理解阿姆斯特朗数的定义**:需要理解阿姆斯特朗数的定义,即一个数等于其各位数字的立方和。2. **数字分解**:需要理解如何通过取模和除法操作来分解一个数字的各个位上的数字。3. **条件判断**:需要理解如何通过条件判断来检查一个数是否满足阿姆斯特朗数的条件。这段代码的难点在于理解阿姆斯特朗数的定义以及如何分解数字的各个位上的数字。代码本身逻辑简单,但需要对基本的编程概念有一定的理解。
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12-03 22:50
哈尔滨理工大学 网络工程师
删除字符串中的除字母外的字符
代码部分:#include int main(){ char line[150]; // 定义一个字符数组line,用于存储输入的字符串,最大长度为149个字符加上一个空字符'\0'。 int i, j; // 定义循环计数器i和j。 printf("输入一个字符串: "); // 提示用户输入字符串。 fgets(line, (sizeof line / sizeof line[0]), stdin); // 使用fgets函数从标准输入读取字符串,包括空格,最多读取149个字符。 // 遍历字符串,直到遇到空字符'\0' for(i = 0; line[i] != '\0'; ++i) { // 如果当前字符不是字母也不是空字符,则需要移除 while (!( (line[i] >= 'a' && line[i] = 'A' && line[i] { // 从当前位置i开始,将所有字符向后移动一位,覆盖非字母字符 for(j = i; line[j] != '\0'; ++j) { line[j] = line[j+1]; } // 将字符串末尾的空字符'\0'向前移动一位 line[j] = '\0'; } } printf("输出: "); // 提示将显示处理后的字符串。 puts(line); // 输出处理后的字符串。 return 0; // 程序结束,返回0表示成功。}知识点总结:1. **字符数组和字符串**:使用字符数组来存储字符串,并了解字符串以空字符'\0'结束。2. **输入输出函数**:使用`printf`和`fgets`函数进行输出和输入操作,使用`puts`函数输出字符串。3. **循环控制**:使用`for`循环遍历字符串中的每个字符。4. **条件判断**:使用`while`循环和条件判断来检查字符是否为字母或空字符。5. **数组操作**:通过数组索引操作来移动和覆盖数组中的字符。难点:1. **字符串处理**:理解如何通过遍历和条件判断来处理字符串中的字符。2. **数组操作**:理解如何在数组中移动字符来覆盖非字母字符。3. **边界条件处理**:确保在覆盖非字母字符时正确处理字符串的结尾。这段代码的难点在于理解如何通过循环和条件判断来处理字符串中的字符,以及如何在数组中移动字符来覆盖非字母字符。代码本身逻辑简单,但需要对基本的编程概念有一定的理解
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malloc和free入门
接好运
结构体也能动态
堆内存管理不易
实践出真知啊
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