面了几十家公司了，第一次遇到这种事情

常规的八股就不记了，记一些印象深刻的，出走半生，归来仍是0offer（悲）......假面科技（线下）：一进来又是填表格...（1）一面：拷打实习，微服务底层（我tm技术栈没写这个...）实际开发中怎么解决循环依赖和打破双亲委派，Kafka底层工作原理，MVCC快照读时怎么获取最新加入的数据（后面说解决方法是什么行锁，这个真莫名其妙的...）；（2）二面：问个人情况，实习内容，测过QPS嘛；（3）反馈：经验不够（那tmd找我过去面试干嘛，应届生好欺负是吧）游戏精酿（实习，线下）：这个是做游戏开发的，java+netty那一套，不用spring，（1）一面：面试官好像魂被抽干了，好恐怖...以前...

hr的话一句都不能信，本来商量好了可以延迟入职，结果一个月后问hr却说不能入职了，真踏马沙雕公司，说啥人满了，同意了又反悔还不直接说，我不问他就不说，没信用  #泓齐网科#

个人觉得有一点疏忽尤其是经过秋招过来发现运气真的很重要有可能没有你实力强的人就能去大厂核心部门即使白菜也比你sp高增强实力确实是没问题的运气太虚无缥缈啦八股不知道咋记，不知道重点，可以看看我的神品八股专栏，全网40w粉大博主在看，鹅厂面试官也在看，介绍如下https://www.nowcoder.com/discuss/718273556131377152?sourceSSR=users

教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...