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教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

2 月 5 号，到现在 **** 全都已读不回，比秋招个人情况更差了，求大佬指点

第14期的简历优化实战案例是985中国海洋大学硕士背景的同学，求职岗位后台研发。看下如何优化来扩大相对优势。原简历🧩结构优化移除专业技能："专业技能"是技术简历的大坑❌，最佳实践是在项目主要工作中描述，详情见主页置顶，移除区分科研荣誉：“科研经历”和“获奖荣誉”用2个模块来明确区分，不合二为一移除实习收获：实习收获是主观评价，跟“个人评价”一样性质，移除🎨排版设计优化对齐图片排版：证件照不超过其他模块调整字号间距：调整行间距和字号，预留起码12px的间隔📝专业度描述优化项目中2段项目描述都存在下面问题：缺少技术细节：没有列出所有技术细节、框架或策略缺少量化指标：没有数...