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教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

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一、送分二、给一个小写字母的字符串，如果两个不同位置的字符同时满足：位置的奇偶性相同，字典差距不超过g ('a' 'c' 差距2),则是xx对，求共有多少对这样的数。(通过90%)用两个长26的数组分别记录奇数时和偶数时各个字母有多少个。然后分别双指针i,j遍历，i=0;i<26;i++ j=i,j<26&&（j-i）<=g;j++ if j==i: ans+=(count[i]*(count[i]-1))/2 else: ans+=count[i]*count[j]三、接雨滴（麻了...