图形题求助（测评）

从住的地方到公司好像有6站地铁，北京的早高峰，车厢里挤满了人。。还剩一站的时候，我决定往前站一站靠近门方便下车，于是挤到了第二排，等待中~~（正前方的人在看小说，我也不想看别人屏幕的，但是一抬头就看到了😭😭）突然斜前方的一位也掏出了手机，打开了牛客。。。嗯？？牛客？？😯😯😯我开始打量，不是，怎么这么眼熟的穿搭，虽然地铁里有点光线不好，但我还是辨别出来了那是cici姐的穿搭🤡（我靠！当时我内心的一慌，我还是个内向羞涩的小女孩，还不知道在地铁遇到mt该怎么办的应对方法）打招呼吗？好多人。。我不敢。。。不到招呼吗？那是不是不礼貌。。。怎么办😭😭😭于是我掏出手机发给了我的同事。。--...

恳求各位🐂友对我的简历批评指正

春招最硬气的时候。🤣

教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...