A={'1':1, 'abc':2, 'def':3, 'ghi':4, 'jkl':5, 'mno':6, 'pqrs':7, 'tuv':8, 'wxyz':9, '0':0,} B=input() C=[] for i in B: ####遍历输入的字符串 if i.isdigit(): #####判断字符是否为数字,如果是,直接列表 C.append(i) #####判断字符是否为不为Z的大写字母,如果是,直接变为小写并后移一位,加入列表 elif i.isupp...

难绷，一边是公司的crud嘎嘎写，这个月刚写完点评。没想到java基础速成还没看完，倒反天罡了

职场上有一种很典型的学生思维 就是不明白领导的命令可以“讨价还价”学生（尤其是好学生）从小到大习惯了一种模式老师布置任务➡️自己按时按要求完成任务➡️得到老师表扬/避开老师责骂在这种模式下 学生把上位者aka老师的随意一句话都当成圣旨 单方面无脑地接受命令 老师说什么就做什么 再困难也要做 却从来没思考过另一条路—— 任务本身并不是什么说一不二威震宇宙的天条 而是可以去商量去改变的比如你领导让你在两周内整理公司的历史数据 你第一反应当然是要接受领导给的任务 毕竟职场就是有上下级关系 领导就是可以给你派活 但当你实际开始操作的时候 发现数据很多很杂 有残缺有重复 而你还有其他日常工作 根本不可能...