第一题直接用map 第二题先重复的r,再重复的e,d,还没满的话就加"red" 第三题我没写出来,室友a了,他是以0为根节点,找到每个节点的父节点和子节点,统计每个子节点的连通块数量
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真得找个班上:真是白嫖学生劳动力脸都不要了
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