学生思维之不明白领导的命令可以“讨价还价”

职场上有一种很典型的学生思维 就是不明白领导的命令可以“讨价还价”

学生（尤其是好学生）从小到大习惯了一种模式

老师布置任务➡️自己按时按要求完成任务➡️得到老师表扬/避开老师责骂

在这种模式下 学生把上位者aka老师的随意一句话都当成圣旨 单方面无脑地接受命令 老师说什么就做什么 再困难也要做 却从来没思考过另一条路—— 任务本身并不是什么说一不二威震宇宙的天条 而是可以去商量去改变的

比如你领导让你在两周内整理公司的历史数据 你第一反应当然是要接受领导给的任务 毕竟职场就是有上下级关系 领导就是可以给你派活 但当你实际开始操作的时候 发现数据很多很杂 有残缺有重复 而你还有其他日常工作 根本不可能在两周内完成 那么你应该死守着ddl 榨干自己不眠不休地干吗

当然不是 你应该立刻跑去和你领导“讨价还价” 认真充分地汇报这项工作的难点在哪里 量有多大 让ta要么给你延长时限 要么给你降低要求（比如先整理近五年的数据） 那如果领导说这个事情很重要必须完成怎么办呢 很简单 你就和ta说给你加人（分一部分活给同事） 或者让ta允许你这段时间日常工作先放一放

这个事情的核心就在于命令是死的 人是活的 由于各种原因 可能领导的命令本身就很不合理很苛刻 你作为一个活人 还是一个具体执行的活人 一定要把你的想法说出来 积极和领导互动 去协商去改变 一起把不合理变合理 而不是被奴隶被驯化 不管接到什么任务都用尽一切办法闷头完成 全程除了接任务的时候说“好的 收到” 交付成果的时候说“x总 数据整理好了”之外 其他时候一声不吭 完全不表达不张口 这期间受了多少罪吃了多少苦只有自己知道 这种老黄牛行为真的可以说是天选牛马 赶快改变起来