2024.9.26敲桌子思路(温习)

首先输出1~100之间的数字,并不复杂;但找到符合条件的数字的思路,值得一番推敲:

要求:当数字是7的倍数,个位有7,十位有7时都要输出”敲桌子“

思路:7的倍数说明此数字取模于7时结果为0;

个位有7,首先要取到数字的个位数,就可以将数据取模于10,余数就是数据的个位数;

十位有7,说明数据除10后都得7即可;

注意:这三个条件之间是或的关系需要用 ”||“ 连接起来

作为新手的我还未完全掌握”=“与”==“的区别,所以第一遍书写时误写为”=“导致出错

#include<iostream>
#include<windows.h>
using namespace std;
int main(){
    SetConsoleOutputCP(CP_UTF8);
    //1.先输出1~100
    for(int a = 1;a<=100;a++)
    {   //2.从100个数字中找到特殊数字,打印“敲桌子”
        if (a % 7 == 0 ||a % 10 == 7||a / 10 == 7)//如果是7的倍数,个位有7,或者十位有7,打印敲桌子
        {
            cout <<"敲桌子"<<endl;
        }
        else//如果不是特殊数字,才打印数字
        {
            cout << a <<endl;

        }
        cout << a <<endl;

    }

    return 0;
}

全部评论

相关推荐

就前几天旅游的时候,打开抖音就经常刷到这类视频:以前是高学历学生、老师、主持人,现在做着团播、擦边主播的工作,以及那些经过精心包装的“职业转型”故事——从铺天盖地的VLOG到所谓的“04年夜场工作日记”,这些内容在初中升学、高考放榜等关键时间节点持续发酵。可以说非常直接且精准地在潜移默化地影响着心智尚未成熟的青少年,使其对特殊行业逐渐脱敏。那我就想问了:某些传播公司、平台运营者甚至某些夜场的老板,你们究竟在传递怎样的价值观?点开那些视频,评论区里也是呈现明显的两极分化:一种是​​经济下行论​​:“现在就业市场已经艰难到这种程度了吗?”​​一种是事实反驳派​​:这些创作者往往拥有名校背景,从事着...
牛客刘北:被环境教育的,为了能拿到足够的钱养活自己,不甘心也得甘心,现在的短视频传播的思想的确很扭曲,但是很明显,互联网玩上一年你就能全款提A6,但你全心全意不吃不喝工作一年未必能提A6,但是在高考中考出现这个的确很扭曲,在向大家传播“不上学,玩互联网也可以轻松年入百万”,不是人变了,是社会在变
预测一下26届秋招形势
点赞 评论 收藏
分享
积极的小学生不要香菜:你才沟通多少,没500不要说难
点赞 评论 收藏
分享
点赞 评论 收藏
分享
评论
点赞
收藏
分享

创作者周榜

更多
牛客网
牛客网在线编程
牛客网题解
牛客企业服务