长安福特面经
长安福特
面试的话，一共有两轮。
第一轮是群面，所谓的无领导小组讨论。我们是六个人一组，两组人同时进行，两组人各自在规定的时间内完成一张纸上的题目。两组人的题目是一样的。在这里有必要对这张所谓的纸上的题目做个详细的说明。
首先，纸上有若干文字，六道题。我们绝大多数人面试一开始就陷入了陷阱，为什么呢？可能是因为大家都比较急躁都想快点把题答完，所以我们很快的就开始了分工答题什么的。犯了几个致命的错误。
第一，纸上的最前面写明了不准用手机查资料，不准在纸上做符号标记。结果我们谁也没有没看到，我还傻傻的问HR能不能用手机查资料……
第二，题目纸上一共有六道题，但是做到第四题才发现，第四题的小括号里说，只用做第二题和第四题。坑爹啊，我们慌忙的分了工，结果却……
所以在这里得出一个教训，从初中到高中，语文老师一直强调的一个问题：审题、审题啊！回想起来，当时我是想看了纸上写了些什么的，但就是脑袋一片空白，啥都不知道，后面就糊里糊涂的大家分工做去了，还问了HR那么***的问题。
答题完毕后，HR为让小组的一个人总结发言，然后每个小组成员谈谈自己的感触。之后有个一分钟的自我介绍，可以用英文。之后HR会针对讨论答题过程中看到的一些现象进行提问。每个人大概一共发言了三次，我觉得后面几次我回答的还可以，算是可以为我加点分吧。不过有些问题很坑人，谁回答谁作死。比如说，HR问到我们小组的一位研究生学长，问他对方小组组长发言主要谈了哪几方面内容，结果他一句话答不上来，悲剧了。换做是我，也答不上来，当时是挨个发言，谁都在酝酿自己的发言内容，谁还在意隔了那么久的对方小组的发言啊?！
总而言之，一面的感觉很跌宕起伏，我们表现的并不好，也有几点感触。首先，要产生一个合法的小组组长，当时我们组是默认大家都认识的一位我们学院的当组长，但整个讨论过程中，一直有个西南大学的在暗中较劲，最后发言的时候竟说我们小组没有一个组长。其次，要有大局观，不想当组长的，最好能在关键的时候提出合理化的建议，不是话说得最多的就能赢。
#面经#
面试的话，一共有两轮。
第一轮是群面，所谓的无领导小组讨论。我们是六个人一组，两组人同时进行，两组人各自在规定的时间内完成一张纸上的题目。两组人的题目是一样的。在这里有必要对这张所谓的纸上的题目做个详细的说明。
首先，纸上有若干文字，六道题。我们绝大多数人面试一开始就陷入了陷阱，为什么呢？可能是因为大家都比较急躁都想快点把题答完，所以我们很快的就开始了分工答题什么的。犯了几个致命的错误。
第一，纸上的最前面写明了不准用手机查资料，不准在纸上做符号标记。结果我们谁也没有没看到，我还傻傻的问HR能不能用手机查资料……
第二，题目纸上一共有六道题，但是做到第四题才发现，第四题的小括号里说，只用做第二题和第四题。坑爹啊，我们慌忙的分了工，结果却……
所以在这里得出一个教训，从初中到高中，语文老师一直强调的一个问题：审题、审题啊！回想起来，当时我是想看了纸上写了些什么的，但就是脑袋一片空白，啥都不知道，后面就糊里糊涂的大家分工做去了，还问了HR那么***的问题。
答题完毕后，HR为让小组的一个人总结发言，然后每个小组成员谈谈自己的感触。之后有个一分钟的自我介绍，可以用英文。之后HR会针对讨论答题过程中看到的一些现象进行提问。每个人大概一共发言了三次，我觉得后面几次我回答的还可以，算是可以为我加点分吧。不过有些问题很坑人，谁回答谁作死。比如说，HR问到我们小组的一位研究生学长，问他对方小组组长发言主要谈了哪几方面内容，结果他一句话答不上来，悲剧了。换做是我，也答不上来，当时是挨个发言，谁都在酝酿自己的发言内容，谁还在意隔了那么久的对方小组的发言啊?！
总而言之，一面的感觉很跌宕起伏，我们表现的并不好，也有几点感触。首先，要产生一个合法的小组组长，当时我们组是默认大家都认识的一位我们学院的当组长，但整个讨论过程中，一直有个西南大学的在暗中较劲，最后发言的时候竟说我们小组没有一个组长。其次，要有大局观，不想当组长的，最好能在关键的时候提出合理化的建议，不是话说得最多的就能赢。
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