算法(附思维导图+全部解法)300题26删有序数组中的重复项
零 标题:算法(leetode,附思维导图 + 全部解法)300题之(26)删除有序数组中的重复项
一 题目描述
二 解法总览(思维导图)
三 全部解法
1 方案1
1)代码:
// 方案1 “Set集合去重法”。 // 技巧:涉及“映射、数量、重复性(即去重)、唯一性(即次数)等”可优先考虑hash(JS里对应的是 map数据结构)。 // 步骤: // 1)状态初始化(使用 Map 数据结构辅助“去重”的实现)。 // 2)遍历 nums ,将未存放入 map 的数值存放入 map 中。 // 3)遍历 map(特性:遍历顺序就之前所存放的顺序) ,依次重置 nums[index] (index从0开始自增) 的值。 // 4)注意:需要删除后续多余的值。 // 5)返回结果 nums.length 。 var removeDuplicates = function(nums) { // 1)状态初始化(使用 Map 数据结构辅助“去重”的实现)。 const l = nums.length; let index = 0, map = new Map(); // 2)遍历 nums ,将未存放入 map 的数值存放入 map 中。 while (index < l) { if (!map.has(nums[index])) { map.set(nums[index], 1); } index++; } // 3)遍历 map(特性:遍历顺序就之前所存放的顺序) ,依次重置 nums[index] (index从0开始自增) 的值。 index = 0; for (const [key, val] of map) { nums[index] = key; index++; } // 4)注意:需要删除后续多余的值。 nums.splice(index); // 5)返回结果 nums.length 。 return nums.length; }
2 方案2
1)代码:
// 方案2 使用 JS 自带的数组元素删除函数 —— splice 。 // 思路: // 1)循环、遍历处理。 // 注意:这里循环的条件是 i < nums.length (而且 nums.length 是不断变化的)。 // 2.1)deleteNum:从 下标i 开始需要删除多少个元素 —— nums.lastIndexOf(nums[i]) - nums.indexOf(nums[i])。 // 2.2)核心:循环体内调用 nums.splice(i, deleteNum) 。 // 3)返回结果 nums.length 。 var removeDuplicates = function(nums) { // 1)循环、遍历处理。 // 注意:这里循环的条件是 i < nums.length (而且 nums.length 是不断变化的)。 for(let i = 0; i < nums.length; i++){ // 2.1)deleteNum:从 下标i 开始需要删除多少个元素 —— nums.lastIndexOf(nums[i]) - nums.indexOf(nums[i])。 const deleteNum = nums.lastIndexOf(nums[i]) - nums.indexOf(nums[i]); // 2.2)核心:循环体内调用 nums.splice(i, deleteNum) 。 nums.splice(i, deleteNum); } // 3)返回结果 nums.length 。 return nums.length; };
3 方案3
1)代码:
// 方案3 “双指针”。 // 思路: // 1)初始化:“快(fast)、慢(slow)” 2个指针均指向 下标0 。 // 2)当 “快指针” 没有走到尾时,根据不同情况进行处理。 // 2.1)若 当前 “快、慢”指针 所指向的数值一样(nums[slow] === nums[fast]),则 往后拉“快指针”(fast++) 即可。 // 2.2)若 当前 “快、慢”指针 所指向的数值 不一样,则 将当前的“快指针”值 赋给 slow往后一个位值的值 (nums[slow + 1] = nums[fast])。 // “慢指针”往后一个位置(slow++)。 // 3)返回结果 slow + 1 (因为 slow指向下标,但这里返回数组长度,故需 加1 )。 var removeDuplicates = function(nums) { // 1)初始化:“快(fast)、慢(slow)” 2个指针均指向 下标0 。 const l = nums.length; let slow = fast = 0; // 2)当 “快指针” 没有走到尾时,根据不同情况进行处理。 while (fast < l) { // 2.1)若 当前 “快、慢”指针 所指向的数值一样(nums[slow] === nums[fast]),则 往后拉“快指针”(fast++) 即可。 if (nums[slow] === nums[fast]) { fast++; } // 2.2)若 当前 “快、慢”指针 所指向的数值 不一样,则 将当前的“快指针”值 赋给 slow往后一个位值的值 (nums[slow + 1] = nums[fast])。 // “慢指针”往后一个位置(slow++)。 else { nums[slow + 1] = nums[fast]; slow++; } } // 3)返回结果 slow + 1 (因为 slow指向下标,但这里返回数组长度,故需 加1 )。 return slow + 1; }
4 方案4
1)代码:
// 方案4 “LeetCode官方的题解”。 // 参考: // 1)https://leetcode-cn.com/problems/remove-duplicates-from-sorted-array/solution/shan-chu-pai-xu-shu-zu-zhong-de-zhong-fu-tudo/ // 思路: // 1)边界:入参为 [] 时。直接 return 0; 。 // 2)初始化:“快(fast)、慢(slow)” 2个指针均指向 下标1 。 // 3)核心处理:其实最关键的进行跟 nums[fast] 和 nums[fast - 1] 是否相等进行不同的处理! // 4)返回结果 slow 。 var removeDuplicates = function(nums) { const l = nums.length; // 注意:下面3行可以去掉,当传入 [] ,此时返回 slow = 1 时也能通过。 // 不过官方可能是为了编程的严谨性,然后给加上的。 // 1)边界:入参为 [] 时。直接 return 0; 。 if (l === 0) { return 0; } // 2)初始化:“快(fast)、慢(slow)” 2个指针均指向 下标1 。 let fast = 1, slow = 1; // 3)核心处理:其实最关键的进行跟 nums[fast] 和 nums[fast - 1] 是否相等进行不同的处理! while (fast < l) { if (nums[fast] !== nums[fast - 1]) { nums[slow] = nums[fast]; slow++; } fast++; } // 4)返回结果 slow 。 return slow; };
四 更多
1 刷题进度
1)LeetCode:307 / 2390 。 2)《剑指offer》:66 / 66 。 3)相关学习资料与笔记汇总: https://github.com/CYBYOB/algorithm-leetcode/tree/master/资料%26笔记 。 4)注:所有题目均有 2-5种 左右的解法,后续还将不断更新题目 & 题解。 敬请期待~ 也欢迎大家进群一起 学习、交流、刷题&拿高薪~
2 GitHub - LeetCode项目仓库
0)本项目地址: https://github.com/CYBYOB/algorithm-leetcode 。 目标、愿景: 让每个人都能拥有一定的算法能力、以应对面试中(会举一反三的同学还可以将其融入自己的肌肉和血液,甚至能够赋能于公司的业务和技术)的算法。 1)项目的根目录下的 README.md 文件, 可以帮您快速查阅每1道题的来源、难度、所有的题解方案等。 2)而每个题解(即 index.md 文件)中, 还将附带题目描述、所有的题解方案的思维导图( .xmind 文件)、思路和技巧等。 3)每种题解方案都有详细的注释, 通过“数字步骤”将抽象的算法逻辑、 清晰和有层次的展示于您的面前。 可以说是, 开箱即用~ 4)所有的题解方案都是经过作者1人之手, 故代码风格及其统一。 一旦阅读达到一定量后, 后续将大大提升您的阅读速度 —— “正所谓、量变引起质变”。 5)本人每周仍在不断的更新 —— 保证每周都有新的题目、题解方案刺激着您的神经 和 刷题欲望。 欢迎对算法感兴趣的同学加入我们的社群。 QQ群: 933919972 ; 作者QQ: 1520112971 ; 作者VX: c13227839870(可拉您进群、一起学习与交流~) 。
3 作者标签
1)“BAT里1名小小的伪全栈工程师,主攻前端,偶尔写点后端”。 2)2019年的微信小程序应用开发赛 - 全国三等奖; 2019CODA比赛 - 前 17/211 强 且 荣获“优秀团队”称号 等。 3)“半自媒体人”, 在校期间、个人公众号(IT三少。新自媒体(公众号)号: 码农三少 ) 在半年内实现了0到5.8K+的粉丝增长等。#互联网求职##学习路径#