接上一篇:动态链接库里的函数在子函数里面的使用

至此,我们已经弄明白了如何从DLL里面将函数导出来,效果如下:

Here is the question:如何在自定义的子函数里面去使用导出的函数呢?

其实,解决的方法很简单,我们把函数类型设置为全局的,然后在需要使用导出函数的地方传入一个函数类型的指针

int  testDllFunc(addFunc thisadd)
{
   
	int a = 4, b = 5;
	int  c;
	thisadd(a, b, c);
	return c;
}

例如,我要在testDllFunc 里面调用我刚刚导出的add函数,那么,我在定义的时候,定义一个形参函数指针;

	int d = testDllFunc(add);
	cout << d;

然后,调用的时候,把刚刚导出的函数指针作为参数传进去;


#include<Windows.h> 
#include<iostream>
using namespace std;

#include <cuda_runtime.h> 
#include "device_launch_parameters.h" 


typedef int(*addFunc)(int&, int&, int&); // 定义函数指针类型


int  testDllFunc(addFunc thisadd)
{
   
	int a = 4, b = 5;
	int  c;
	thisadd(a, b, c);
	return c;
}


int main()
{
   
	/**************************************************************************************/
	//加载dll
	HMODULE module = LoadLibrary(TEXT("..\\x64\\Debug\\ArrayAddGenerate.dll"));
	if (module == NULL)
	{
   
		cout << "load dll error!" << endl;
		FreeLibrary(module);
		return 1;
	}
	/**************************************************************************************/
	//从dll中导出函数地址
	addFunc add;
	add = (addFunc)GetProcAddress(module, "add");
	GetLastError();
	if (add == NULL)
	{
   
		cout << "get dll error!" << endl;
		FreeLibrary(module);
		return 1;
	}
	//test
	int aa = 1;
	int bb = 2;
	int cc = 0;
	cout << cc << endl;
	add(aa,bb,cc);
	cout << cc << endl;
	/**************************************************************************************/
	int d = testDllFunc(add);
	cout << d;
	/**************************************************************************************/
	//从dll中导出函数地址
	typedef void(*ShowDevicePropFunc)(); // 定义函数指针类型
	ShowDevicePropFunc ShowDeviceProp;
	ShowDeviceProp = (ShowDevicePropFunc)GetProcAddress(module, "ShowDeviceProp");
	GetLastError();
	if (ShowDeviceProp == NULL)
	{
   
		cout << "get dll error!" << endl;
		FreeLibrary(module);
		return 1;
	}
	//test
	ShowDeviceProp();
	return 0;
}
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hanliu:1. 排版与格式问题字体与对齐问题:标题和内容的字体大小差异不够明显,无法迅速吸引目光。某些文字看起来有些拥挤(比如校园经历中的“班委成员”部分)。2. 内容逻辑性模块顺序问题:实习经历放在较靠后的位置,实际上这部分内容对应聘来说更重要,建议提前突出。细节表述不够突出:比如教育背景部分的专业课程仅仅列出名字,没有说明自己在这些课程中表现如何或者掌握了什么技能,缺乏量化描述。多余内容:例如“班委成员”和“宣传委员”这类校园经历,叙述过于普通,缺乏和岗位相关的实质性贡献。,建议简写。3. 措辞专业性表达不够精准:例如“协助班长与团支书更好地为同学服务”显得较为笼统,没有实际成果的体现。用词重复:如“学习了焊接”“学习了光检”等重复词语较多,缺乏丰富的动词来展示个人能力(如“负责”“优化”“改进”等)。技能展示不足:虽然列出了UG和CAD证书,但没有明确提到这些技能如何在实际工作中发挥作用。4. 技能匹配度技能深度不足:虽然列出了掌握的软件和技术,但没有描述技能水平(如“熟练掌握”“精通”),也没有具体案例支持这些技能。缺乏岗位导向性:比如针对机械设计与制造方向,实习经历提到了“E6尾灯项目”,但没有详细说明自己在其中的技术贡献,可能会显得经验描述泛泛而谈。5. 自我评价问题表达空泛:如“具有良好的沟通协调能力”“责任心强”之类的描述太常见,没有让人眼前一亮的特点。缺乏成果支持:自我评价中的能力没有用具体项目、经历或成就来验证,可信度较弱。 兄弟加油
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