记录你的求职/职场日常

1.自我介绍2.成绩与空窗期3.项目与实习经历，参数计算如何计算的，ESR对什么有影响，纹波的大小，是否用过示波器，功率的大小，如何提高电源电路的功率。4.参考电压专用芯片与LDO电源芯片的区别，DCDC和LDO的区别，DDS使用原理和一些参数，有没有用过运放，设计了哪些运放电路，匹配电阻如何设计，用的是集成运放还是仪表运放，同向比例放大电路和反向比例放大电路的区别，为什么使用跟随器。5.有没有做个隔离，如何实现的，有没有设计过数字地和模拟地，磁珠和0欧电阻是否可以替换，有什么区别。6.意向城市7.对于联影的了解，有没有师兄师姐在联影工作的，对于工作的岗位的倾向。8.参加的项目如何分工，遇到问题如何解决，假设项目由于一个成员有问题一直没有解决拖到项目快截止才发现，你如何解决这个问题。9.生活中和学习经历中最有成就感的一件事情，如果加入公司希望得到哪些东西，希望成为一个怎样的人。反问：1.面试流程（电话一面，还有两面）2.业务部门和主要从事的工作

1.自我介绍2.在学校里成绩怎么样，绩点排名3.参加过比赛吗4.问项目都是什么，在里面做什么工作5.介绍一下你参加开发的那个项目都做了什么，项目是干什么的，这个项目前后投入了多少时间（从开始做到结束）6.项目的需求从哪里来，背景是什么7.项目电路都包含什么哪些板块，包含什么东西8.AD转换电路和放大电路是自己设计的吗，说一说这些在电路中起到什么作用9.项目中碰到的问题，介绍一下10.PCB是自己画的吗，那在画电源模块的时候要注意哪些11.问第一段实习经历，都是做什么的，这三个月实习的收获是什么第二份实习做了什么，收获有哪些，有哪些你认为比较有意义的事情12.会用示波器吗，会用示波器做哪些工作13.DCDC升降压的原理（boost电路用的很少，就只介绍了buck电路）14.三极管和mos管有什么区别，都有什么用途，PMOS和NMOS有什么区别15.用单片机去控制LED灯，实现呼吸灯或者灯的亮暗调节，要用什么控制（PWM控制）；在单片机和灯之间要连什么器件（答错了，最多只需要一个电阻，答成了需要一个AD转换器，答错了面试官问为什么这样考虑）16.平常除了上课学习有什么爱好17.家是哪的反问：后面的面试流程以及时间问题；岗位介绍（原理图设计，PCB不需要，有layout工程师去做硬软件的联合调试）；科大讯飞对于校招生的培养；会看重校招生的哪些能力，给公司带来了什么会让您认为这个校招生是合格的，能够让您给他加分（探索性，积极性，新的想法，创新性，能够想出一个新的电路，新的亮点）牛客

嵌入式软件开发一面面试官全程语气轻佻，连摄像头都不开，你不开，我也不开，面试官全程随意，漫不经心，是我面过最恶心的企业，一点尊重都没有。自我介绍项目相关内容的问答智能指针vector数组、链表UDP、TCPsocket

1.自我介绍2.为什么留到西安、有没有考虑其他城市的职务3.都投了哪些公司，都是怎么样的一个进展，是否谈心4.对与公司的了解5.自身的短板，如何解决问题6.从学生转变为职场人面临的哪些挑战，如何解决这些问题，面对团队的配合的摩擦如何去解决7.薪资预期8.现在秋招和往年相比是怎样的一个情况反问1.团队情况，如何培养2.薪资构成3.面试结果多久反馈（Hr面过了进池子，之后综合评审，评审过了发offer）

1.自我介绍；2.电源转换电路功耗计算都计算了哪些，电路中参数计算了哪些，电感的选值为什么超过20-30%；3.项目拷打，对串口有什么了解，为什么选择串口，项目中用到了哪些资源，IIC和SPI的区别，使用IIC时IO如何设置，多设备IIC和SPI的应答机制。在设计过程中遇到什么问题。ADC采集电压大概是多大，运放的放大倍数，为什么选择这样一个增益；反问1.面试流程（3面）；2.问业务；

1.自我介绍2.目前是不是还在第二段实习公司，在这段实习过程中有哪些让你印象比较深刻的3.在实验过程中会写文档吗4.看你第二份实习中用到的实验器材还是比较多的，可以介绍一些浪涌测试仪使用过程中，有什么需要注意的设置问题吗5.介绍一下HALT实验，实验的流程6.EMC实验中你碰到了什么问题吗7.平时用的无源电子元器件都有哪些8.电容、电感的选型需要注意哪些9.平时会使用IIC协议吗，还有UART协议10.介绍一下你做的项目（HR在约面试的时候会提醒做一个PPT介绍一下自己的项目，这个过程就是对着面试官讲PPT）11.项目中的电机是怎么控制的，有调速控制的过程吗12.项目中的联网是怎么实现的，用的是什么芯片吗？13.layout是你来进行吗，焊接呢？展示的PCB有一个多引脚的芯片，是怎么焊接上去的，吹上去的吗？（用热风枪和锡膏吹上去的）14.面了几家公司了，目前手里有offer吗。家在安徽，想在哪里工作？珠三角吗。还是安徽或者留在北京15.对杰理科技有了解吗，做的是什么东西、产品（面试官应该是看实习所在的公司是做交通轨道产品的，不是消费产品，个人理解为是面试官想看我选择什么赛道，个人来说有什么优势）16.具体的硬件岗位想做什么，对自己的一个规划（偏向于开发）17.如果面试通过，有时间来提前实习吗，大概在什么时候可以实习18.反问面试流程以及结果反馈时间岗位工作介绍（有layout工作，分的没有那么开）公司的培养流程（去问HR）niu'kniuke后面反馈一面通过了，但是跟之前通知的不一样又加了二面，果不其然二面挂了

1.自我介绍2.项目介绍，恒流源电路手撕，讲解原理，ADC阻抗检测电路手撕，画反比例放大电路。3.在做项目过程中遇到什么困难，是怎么克服的。4.阻抗检测电路的电流和电压的值，如何检测的原理，减法电路怎么画，增益如何设置，运放如何供电，运放产生直流偏差的可能原因从过程中来开面试官更注重ADC与运放的应用相关的，由于准备不足所以回答的不是特别好，Hr很客气的，会指出你回答的问题。第一次面试应用工程师，可能这方面的岗位对于数模电更关注一些。

今天状态变化了，Hr说提前批会发一部分offer，有佬收到嘛

2位面试官 1.根据教育经历和项目经历做个自我介绍2.本科专业课和分数、考研成绩、研究生课程，四六级成绩，英语阅读能力3.项目拷打，硬件是用什么软件设计的，原理图是不是自己画的，dac型号，dac采样率和分辨率，dac的驱动怎么实现的，电路主要关注dac的什么指标，设计的电路对dac电压分辨率是否有要求，stm32用到了哪些资源，是否做过上位机，项目是否实现完整，DDS芯片型号、分辨率和采样率，如何驱动的，DDS如何驱动。4.如何选择城市，为什么选择重庆5.有没有做过其他的算法反问：1.岗位和业务（两面）2.面试流程3.如何胜任所从事的岗位，应当具备哪些技能面试体验感非常差，面试官话筒没什么声音，

技术一面 8.231. 自我介绍2. 在自我介绍的时候提到了EMC，请你介绍一下EMC是什么东西3. 自动化专业会学电源吗？学的程度怎么样？4. 作为班级班长，你的工作都有哪些5. 在大学里有没有组织一些活动6. 公司在深圳，上海，东莞，徐州都有公司，倾向于选择哪个城市7. 除了技术之外还有与技术营销（说白了就是技术销售），可以接受吗，出差可能会多一点，可以接受吗8. 解释一下三极管、MOS管的工作原理9. 使用过像proteus和MATLAB这样的软件吗10. 反问：技术研发都有哪些工作，可以介绍一下吗；研发时长能够占整个工作时长的多少；校招生的培养 通信硬件人笔面经互助

诺瓦星云提前批一面自我介绍项目相关八股ubootIIClambda栈堆局部变量全局变量形参实参反问

博主工商管理专业，北京某财经院校细分市场营销方向，一共四段实习经历大二头部教培市场部实习经历大三世界五百强市场部实习经历大四互联网大厂运营实习*2（都在同一个公司）目前在互联网从事运营岗位以前并不知道运营是做什么的，甚至后来才知道运营居然分这么多种销运，产运，活动运营，品类运营，供给运营等等等等目前在运营岗位也快十个月了，有了一些自己的总结各种运营的目的最终都是为了提质增效，无论是供给做功、数据做功，都是为了更好的便捷用户，缩短链路（当然这只是我目前短浅的看法，希望过了一年后我能成为成熟的互联网运营人）秋招开始了，欢迎大家交流运营见解我是互联网运营芹菜，在对齐目标

面试完后第二天收到笔试链接，整体题目难度不大，考的比较细，需要背八股；考试时长：60min考试分值：100考试题型：单选题10道：构造函数、析构函数、运算符、C++包含的关键字、位运算不定项选择：6道：代码找错、类的定义、子类访问、类成员访问修饰符之间的区别和应用填空题：5道：白盒测试、支持RTT、异常处理指令throw、catch、try、编程题：2道：1.ACM模式：反转链表，一定要学会ACM模式下的处理输入输出！2.核心代码模式：增删改 nowcoder -》 new 最少需要几次转换———————————————更新：感谢信了，先面试再笔试我恨

技术+HR一面，一面即终面1. 自我介绍2. 介绍实习公司所做的业务以及产品3. 结合介绍，问所设计的板卡的功能以及主要用途4. 介绍一下电源板卡的主要设计模块有哪些，主要的设计方案是什么5. 原理图设计和PCB layout是哪部分的工作，设计的是什么东西6. 对HALT实验的理解，主要目的是什么，这个实验主要包含什么东西，做了哪些内容；HALT实验能够检验哪方面的功能，涉及板卡的哪些特性7. 介绍蔚来实习的内容，做了什么东西8. 安徽人为什么选择青岛工作9. 没有考研的打算吗10. 父母在哪里11. 身高体重，最近一次体检是什么时候12. 反问：部门对校招生的培养，以及入职之后是做什么的，后续的晋升，面试的流程

最常用SQL Server和OracleMySQL中字符串截取主要包括三种截取方式，一是截取字符串前(后)几个字符，二是按照长度截取，三是按照分隔符截取。一、截取方式类型函数名描述截取前(后)几个字符left(str,n)返回字符串 str 的前 n 个字符right(str,n)返回字符串 str 的后 n 个字符按长度截取mid(str, start, length)从字符串 str 的 start 位置开始截取长度为 length 的子字符串substr(str, start, length)从字符串 str 的 start 位置开始截取长度为 length 的子字符串substring(str, start, length)从字符串 str 的 start 位置开始截取长度为 length 的子字符串按分隔符截取substring_index(str, delimiter, number)返回从字符串 s 的第 number 个出现的分隔符 delimiter 之后的子串。如果 number 是正数，返回第 number 个字符左边的字符串。如果 number 是负数，返回第(number 的绝对值(从右边数))个字符右边的字符串二、实例select#返回字符串 student 中的前3个字符：left('student',3), #stu#返回字符串 student 的后两个字符：right('student',3),#ent#从字符串 'student' 中的第 2 个位置开始截取 3个 字符：mid('student', 2, 3), #tudsubstr('student', 2, 3), #tudsubstring('student', 2, 3), #tud#如果 number 是正数，返回正数第 number 个分隔符左边的字符串substring_index('student,学生,12',',',1), #studentsubstring_index('student,学生,12',',',2), #student,学生#如果 number 是负数，返回倒数第(绝对值number)个分隔符右边的字符串。substring_index('student,学生,12',',',-1),  #12substring_index('student,学生,12',',',-2),  #学生,12substring_index(substring_index('student,学生,12',',',-2),',',1)  #学生#输出结果：stu|end|tud|tud|tud|student|student,学生|12|学生,12|学生求解代码方法一： month和yearselectcount(distinct device_id) as did_cnt,count(device_id) as question_cntfrom question_practice_detailwhere month(date) = 8 and year(date) = 2021方法二： date_formatselectcount(distinct device_id) as did_cnt,count(device_id) as question_cntfrom question_practice_detailwhere date_format(date,'%Y%m') = '202108'方法三： date_formatselectcount(distinct device_id) as did_cnt,count(device_id) as question_cntfrom question_practice_detailwhere date_format(date,'%y%m') = '2108'方法四： likeselectcount(distinct device_id) as did_cnt,count(device_id) as question_cntfrom question_practice_detailwhere date like '2021-08%'方法五： substringselectcount(distinct device_id) as did_cnt,count(device_id) as question_cntfrom question_practice_detailwhere substring(date,1,7) = '2021-08'方法六： midselectcount(distinct device_id) as did_cnt,count(device_id) as question_cntfrom question_practice_detailwhere mid(date,1,7) = '2021-08'方法七： leftselectcount(distinct device_id) as did_cnt,count(device_id) as question_cntfrom question_practice_detailwhere left(date,7) = '2021-08'方法八： substring_indexselectcount(distinct device_id) as did_cnt,count(device_id) as question_cntfrom question_practice_detailwhere substring_index(date,'-',2) = '2021-08'

投简历：查找人才库总人数你投简历的那一刻，心中不禁好奇人才库有多少人？用SQL来看看吧。 -- 查询人才库总人数 SELECT COUNT(*) AS total_candidates FROM talent_pool; 这个数字可能会让你感到自己像是一颗微小的星星，在无尽的宇宙中漂浮。面试：查看该轮面试总人数面试前，你是不是想知道竞争有多激烈？用这个查询来揭示真相。 -- 查询该轮面试总人数 SELECT COUNT(*) AS interview_candidates FROM interview_round WHERE round_id = 1; 看看这个数字，也许能让你更好地准备，心里...

想听听大家的看法如何👀

1.自我介绍；2.做的项目进行详细的解说，用到了哪些信号处理方面的内容；3.校内活动，做过哪些有成就感的，怎么组织的；4.数字信号处理做过哪些；反问1.面试的流程（2轮技术，1轮Hr）；2.主要负责的内容；主要是车载雷达的一些应用问题，跟数字信号处理，信号与系统应用相关的内容；适合做数据处理的投，投错岗位了；3.如何提升自己适应岗位；（感觉凉了才问的）

每个早上，我的求职日常都从打开邮件箱的那一刻开始。随着邮箱页面的加载完成，心跳也开始加速，仿佛在等待一场大型抽奖揭晓的瞬间。新邮件的数量不多，偶尔能看到几封，比如招聘网站的“精准”推荐、公司那令人头皮发麻的面试通知，或者，更常见的是那封带着“遗憾”二字的拒信。每当看到HR的邮件，我的心情就像过山车一样，先是带着一丝激动，紧接着被无情的“您的简历经过了仔细的筛选，然而……”狠狠摔到谷底。虽然大部分都是千篇一律的自动回复，看得多了甚至能背出来，但那一刻还是忍不住心中默念：“这次是不是有希望了？”偶尔会有一两封面试邀请，像是在旱季里突如其来的一场小雨，虽然不会解渴，但好歹能让心情亮堂那么几秒钟。可惜...